Kucēnu un pieaugušo suņu socializācijas iezīmes

Socializācija ir svarīgs suņu izglītības aspekts, sava veida pielāgošanās cilvēku pasaulei un saprātīgas mijiedarbības iespēja ar citiem. Tas nozīmē, ka dzīvniekam, kas nokļuvis cilvēka mājā, būs jāapgūst komunikācijas prasmes un prasme dzīvot pēc noteiktiem noteikumiem.

Kucēna socializācija ir dzīvnieka audzināšana adekvātā attieksmē pret kontaktiem ar apkārtējiem cilvēkiem, citiem dzīvniekiem un nedzīviem priekšmetiem. Un šis process jāsāk uzreiz, paņemot savās mājās mazu četrkājaino draugu. Suns piedzimst ar iedzimtām prāta spēju tieksmēm, bet saimnieka uzdevums ir dot viņai iespēju attīstīt savu inteliģenci, uzņemot jaunu informāciju.

Ja dzīvniekam ir stabila nervu sistēma, tas ātri pielāgojas jauniem apstākļiem, un tā adaptācijai nav nepieciešama radikāla saimnieka iejaukšanās. Cita lieta ir dažādu šķirņu rakstura un temperamenta īpatnības, kas liek neadekvāti reaģēt uz tiem pašiem notikumiem un priekšmetiem, līdz pat agresijai un paniskām bailēm. Tas apgrūtina šāda mājdzīvnieka uzturēšanu un apmācību, padara to nerātnu un neparedzamu.

Suņiem, kuri nav izgājuši socializācijas procesu, ir daudz problēmu, no kurām katra ir problēma arī saimniekam.Ja dzīvnieks nevar nosvērties pret jauniem, nezināmiem objektiem, tas piedzīvo nepārtrauktu stresu, kas negatīvi ietekmē tā psihi un nervu sistēmu. Tieši tas izraisa gļēvulību, kad dzīvnieks norauj pavadu un aizbēg, aizmirstot par saimnieka esamību.

Vēl viens lēciena punkts ir aizkaitināmība, trauksme un agresīva uzvedība. Diemžēl tā ir dabiska suņu reakcija uz nesaprotamām lietām un notikumiem. Šādi suņi ir bīstami apkārtējiem, bet bieži vien kļūst arī par saimnieka un viņa ģimenes locekļu traumu vaininiekiem.

Socializētiem dzīvniekiem, atšķirībā no šādiem mājdzīvniekiem, ir nenoliedzamas priekšrocības:

• tie nerej garāmgājējiem, ielu un mājdzīvniekiem;
• nebaidās no skaļa trokšņa;
• ir mierīgi, redzot cilvēkus, kas viņiem tuvojas pilsētā;
• paklausīgs gan mājās, gan uz ielas;
• līdzsvarots nepārvaramas varas situācijās un pat var palīdzēt citiem;
• tos var atstāt mājās, nebaidoties, ka dzīvnieks rēs vai gaudos.

Pareizi audzināti suņi zina dzīvošanas noteikumus ar cilvēkiem un citām radībām, turklāt tiem ir spēcīga nervu sistēma, kas izslēdz jebkādu necivilizētu, agresīvu rīcību. Jāatzīst, ka šo mīluļu prāta spējas ir krietni augstākas nekā pusmežonīgajiem, lai arī kopā ar cilvēkiem dzīvojošajiem brāļiem, kuri nav pareizi audzināti.

Jūs varat sākt izglītību uzreiz pēc kucēnu paņemšanas no mātes, vēlams ne vēlāk kā 5 mēnešuskad beidzas dzīvnieka psihes veidošanās, tai skaitā aktīva vides ietekme. Dažādas, labi modelētas situācijas stimulē suņa nervu sistēmas, asociatīvās domāšanas un atmiņas uzlabošanos caur skaņu, smaržu un vizuālo attēlu kombināciju. Un viņa tiek uzskatīta par sagatavotu galvenajiem izglītības punktiem.

Pirmais socializācijas posms ietver labi izveidotu attiecību nodibināšanu starp suni un saimnieku, un šim nolūkam ir pastāvīgi jāsazinās ar dzīvnieku un sākumā - ilgstoši. Šajā posmā ir svarīgi ievērot šādus nosacījumus:

• lai kucēns nekas nenovērstu uzmanību, jums jācenšas izslēgt svešķermeņu un ārējo stimulu ietekmi;
• sunim ir jābūt tikai saimniekam ar savu nesatricināmo gribu un raksturu, vienīgajam spēcīgajam vadītājam un vadītājam;
• galvenie audzināšanas punkti rodas barošanas un spēļu laikā, tiešā saziņā;
• pastaigas ar dzīvnieku vislabāk veikt pamestās, klusās vietās, kur kucēns jūtas relaksēts;
• galvenās bākas veiksmīgai apmācībai treniņu laikā ir rotaļlietas un gardumi;
• visām kucēna emocijām kontakta laikā jābūt pozitīvām, izņemot balvas, nepieciešams izrunāt dzīvnieka vārdu, novest sirsnīgu nelaimi, iedrošināt ar glāstīšanu.

Par šādu darbību pozitīvo rezultātu var liecināt mājdzīvnieka uzvedība saimnieka redzeslokā. - viņa prieks, vēlme būt tuvumā, ignorējot visu, kas viņu ieskauj. Šis posms ar pareizu kontakta veidošanu var ilgt ne vairāk kā 10 dienas, pēc tam jūs varat turpināt apmācību.

Otrajā posmā ir sarežģīti dzīvniekam uzticētie uzdevumi. Tajā pašā laikā uzsvars joprojām tiek likts uz galveno audzinātāja lomu, bet tajā pašā laikā suns tiek mācīts pareizi reaģēt uz sadzīves priekšmetiem, tostarp pilsētas objektiem:

• esi mierīgs pret transporta līdzekļiem, troksni, lielu cilvēku pūli, citu dzīvnieku uzturēšanās vietām, apmeklēt veterinārārstu;
• pie pirmajām trauksmes pazīmēm kucēna uzmanība ir jānovērš - spēlējoties, glaudot, ārstējot;
• ja saimnieks pamanīja, ka mīlulis ir nobijies, vēlams suņa uzmanību pārslēgt uz kaut ko drošu un pamest "baiļu zonu";
• bet dažkārt pinkaina drauga zinātkāre atsver baiļu sajūtu, un tad ir atļauts rūpīgi iepazīstināt suni ar interesējošo lietu, tai tuvojoties.

Laika gaitā posms nedrīkst ilgt vairāk par mēnesi, kas var nozīmēt problēmas ar suņa psihi. Rezultātā dzīvniekam ir jābūt mierīgam pret visu, kas viņam nāk ceļā, ieskaitot cilvēkus un dzīvniekus, un trenerim jāpaliek viņa uzmanības centrā.

Trešā posma apmācības galvenais mērķis ir iemācīt suni pareizi uzvesties, ja rodas ārkārtējas, nestandarta situācijas. Dienesta šķirņu kucēniem paralēli notiek nodarbības speciālā apmācību kursā, lai attīstītu prasmes, veicot noteiktu dienesta veidu.

Īpašniekam tas ir svarīgi ņem vērā dzīvnieka uzvedības individuālās īpašības un, pamatojoties uz to, simulē ārkārtējus notikumus. Dzīvnieks ir jāmāca būt vienaldzīgs pret jebkādiem stimuliem, bet ātri reaģēt uz jebkādām saimnieka komandām. Šis posms ir visgrūtākais un prasa pat trīs mēnešus ilgu pastāvīgu apmācību, tomēr daži mājdzīvnieki šo posmu var iziet pat ātrāk – viss ir atkarīgs no viņu rakstura un šķirnes dabiskajām īpašībām.

Kucēns jāsāk apmācīt, sastādot nodarbību plānu, bet vispirms jāveic mājdzīvnieka stāvokļa novērtējums.

Šajā ziņā svarīgi ir šādi rādītāji:

• kā dzīvnieks reaģē uz rotaļlietām, pārtiku, skaņas stimuliem;
• cik ātri suns spēj pielāgoties parastajiem ikdienas notikumiem;
• kāda ir reakcija uz nepazīstamiem, dzīviem un nedzīviem priekšmetiem;
• varbūt ir kādas uzvedības iezīmes, cieņa un personības vājums.

Šī pieeja ir aktuāla gan kucēnam, gan pieaugušam sunim. Saimnieks no saviem novērojumiem jau var gūt priekšstatu par to, kā mājdzīvnieks izturas pret cilvēkiem, bērniem, mājdzīvniekiem un ielu dzīvniekiem.

Grūti ir tad, ja sunim ir vienaldzīga barība vai rotaļlietas, taču šajā gadījumā ir izeja – vajag tikai palielināt šo resursu vērtību, līdz ar to arī motivāciju.

Jaunu kucēnu pielāgošanās ārējiem stimuliem periodu var iedalīt trīs periodos:

• 3-8 nedēļās sākotnējā intraspecifiskā socializācija notiek, kad mazulis iepazīst citus suņus;
• no 6 līdz 12 nedēļām mājdzīvniekam jāmāca kontaktēties ar cilvēkiem un cita veida dzīvniekiem;
• no 6 līdz 16 mēnešiem pielāgošanās procesam ir jāpaplašina ielas un ar to saistīto objektu apstākļiem.

4-5 mēnešu vecumā kucēnam jau vajadzētu atšķirt daudzas smakas, nebaidīties no dažādiem trokšņiem, ignorēt visus provocējošus notikumus, koncentrējoties uz vienu objektu - tā īpašnieku.

Lai visi socializācijas posmi tiktu veiksmīgi pabeigti un dzīvnieks nekļūtu bailīgs un nedrošs, suns regulāri jāved ārā, nevis tikai nelielās pastaigās. Daži saimnieki saviem mīluļiem nodrošina lauku mājas pagalmu, uzskatot, ka dzīvniekam, brīvi skrienot pa teritoriju, jājūtas ērti. Bet šādi suņi, nokļūstot uz ielas, vairs nejūt brīvu vieglumu, viņiem ir bail, kas loģiski noved pie tādas reakcijas kā agresija.

Iemācīt pieaugušam sunim uzvesties mierīgi sagādā zināmas grūtības, un tam ir izveidotas speciālas socializācijas nodarbības, kurās dzīvniekiem dresētāja uzraudzībā ir ļauts uzvesties dabiskā veidā. Uzpurni un pavadu izmanto tikai sākumā, lai novērtētu dzīvnieka stāvokli. Parasti kursa beigās to lietošana vairs nav nepieciešama, jo dzīvnieks atrod kopīgu valodu ar dažāda vecuma un šķirnes radiniekiem, kā arī ar saimnieku, kas, iespējams, ir galvenais.

Informāciju par to, kā socializēt kucēnu, skatiet tālāk esošajā videoklipā.